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通过近几年的教学实践,针对土木工程专业英语特点,就土木工程专业英语教学过程中存在的常见问题,提出了理论学习、着重教学实践、效果检验"三位一体”的教学模式,进一步丰富与完善了教学手段和教学方法,激发学生的学习热情,其效果反响良好。
三位一体在土木工程专业英语教学改革中的应用
【摘 要】
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通过近几年的教学实践,针对土木工程专业英语特点,就土木工程专业英语教学过程中存在的常见问题,提出了理论学习、着重教学实践、效果检验"三位一体”的教学模式,进一步丰富
【机 构】
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吉首大学张家界学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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吉首大学张家界学院院级科研项目资助(zyyb201705)
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