【摘 要】
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探究对幼儿来说是一种天性,是一种令幼儿感到兴奋的学习和活动方式,能帮助幼儿拓展现实生活的视野、丰富内心的情感世界,是对物质世界进行主动地观察、尝试探索、发现问题和
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探究对幼儿来说是一种天性,是一种令幼儿感到兴奋的学习和活动方式,能帮助幼儿拓展现实生活的视野、丰富内心的情感世界,是对物质世界进行主动地观察、尝试探索、发现问题和解决问题的过程。从过去的＂以知识为中心＂转向＂以探究为中心＂,本文着重阐述在幼儿园教学活动中,如何利用自然环境和实际生活相结合来科学的开展小班幼儿科学活动,从而激发幼儿对科学的好奇心及兴趣,充分满足了幼儿探究的欲望,为幼儿创造能力和实践能力的培养奠定基础。
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