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一、对特殊儿童良好行为习惯的养成教育研究的基本情况在我实施新课程教学改革后，我们对为了巩固“十一五”、“十二五”德育科研成果．强化德育工作，我们在深入调查研究和认真分析的基础上，经过系统论证，确定了“特殊儿童良好行为习惯的养成教育研究”这一课题．并获准立项。我们认为，完成这一课题的研究与实验对聋教育具有重要的意义和价值。