优化管理细节 提升管理品质——基于教育质量监测提升学校管理水平的实践思考

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<正>当前,大教育格局、大数据时代正向我们走来,在教育转型、创新发展的时代背景下,苏州工业园区教育系统全面推进以绿色评价为导向的教育教学改革,积极构建契合区域实际的基础教育质量监测体系。作为一所基层学校,如何挖掘数据背后的意义?如何基于质量监测,抓住发展的机遇?下面围绕'五星评价''学业质量监测''教育人才指数'等质量监测平台的数据分析,结合自身的办学实践,谈几点粗浅的认识:
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