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主体参与是中学语文教学中一项重要的教学实践课程，是策略应用下的主体参与课堂教学模式，经过长时间的实践，主体参与已成为凝聚师生力量的共同发展教育文化现象。就现阶段的情况来看，还是存在诸多不妥之处。本文主要通过语文教学中学生主体参与的时效性，进行研究与分析，并提出相应的措施与建议，以供参考。
关于中学语文教学中学生主体参与的有效性
【摘 要】
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主体参与是中学语文教学中一项重要的教学实践课程，是策略应用下的主体参与课堂教学模式，经过长时间的实践，主体参与已成为凝聚师生力量的共同发展教育文化现象。就现阶段的情况
【机 构】
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黑龙江省绥化市第九中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2017年23期
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