“1+X”证书制度下高职现代物流管理专业课程体系建设研究

来源 :中国储运 | 被引量 : 0次 | 上传用户:siquan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“1+X”证书制度实施是深化职业教育改革,提高人才学习质量的关键措施.本文研究在现代物流管理专业课程体系建设中融入“1+X”证书制度的理念和思路,优化课程设置,调整培训内容,将“1+X”证书制度的职业技能等级标准融入课程设置和教学内容,构建现代物流管理“共享平台课、对接岗位专业课、共选拓展课、融通课证课”的专业课程体系.
其他文献
以B/S结构搭建平台的基础构架,应用ASP.NET技术对平台的表示层进行设计、采用通用信息实现信息采集层与信息库的连接,利用ADO.NET触发信息库上存储的信息,实现信息传输层中对信息的筛选与传输.并对平台进行实际运行测试,结果表明,设计平台可以实现对企业信息的完整和正确采集,并且可以实现对所需传输内容100%准确率的传输.
本刊讯内江高新区平台招引出实招见实效.rn一是加大奖励.制定平台招引激励机制,对通过平台引入新经济项目达10家的、投资额5亿的、发明专利成果超5个的,每完成1项,分别给予平台运营方30万元至50万元奖励.rn二是加强服务.设立“走出去”专门服务机构,协同猪八戒知识产权等网络公司,建设产业大脑平台.为园区、投资机构等提供产业洞察等服务,目前引入项目18个,获得银行授信融资25亿元.
期刊
本文在休闲农业特点和前人相关研究文献的基础上对新兴职业农民和休闲农业职业经理人进行了剖析和阐释,分析了休闲农业职业经理人存在的问题,研究了培养的内容和培养路径,提出了对策和建议,并认为休闲农业职业经理人具有很大发展潜力.
期刊
本文以云计算技术与应用专业为例,通过分析《1+x云计算平台运维与开发职业技能等级标准》,制定与标准互相融合的实施方案,将1+x培训知识点与专业学历教育知识点匹配,和企业工程师一起组成教学团队实施培训,稳步实施1+x证书,并提出了对相应三教改革的建议.
期刊
在当前市场经济飞跃发展的背景下,物流行业对推动国家经济发展发挥着积极的推动作用.本文着重探讨现阶段我国物流行业的发展现状,然后明确指出完善行业发展前景的具体途径与方法,希望能够为促进我国物流行业的可持续发展提供借鉴与指导.
中国对阿拉伯国家的汉语教学可以追溯到20世纪60年代末,汉语教学为中国与阿拉伯国家在经济、文化和社会发展合作带来了积极的影响.“一带一路”倡议在阿拉伯国家得到积极呼应,中阿共建“一带一路”取得了丰硕成果.本文通过对阿拉伯国家汉语教学的发展历程与现实状况进行分析,提出目前阿拉伯学生在学习汉语时在语音、词汇、语法和汉字时所遇到的难点及干扰,并给出了相应的教学建议,旨在更好地为阿拉伯学生学习汉语提供帮助,为中阿之间经济社会和文化交流合作提供有益的帮助.
期刊
二十一世纪外国的铁路轨道系统的先进性与规范性离不开RAMS管理.为与国际接轨,我国的轨道交通系统势必要采用RAMS管理.从当前国内轨道交通出发,论述RAMS管理在城市轨道交通运用的必要性以及影响因素,同时分析故障产生的原因并对其的解决办法.
在开放共享背景下,针对高职院校与企业之间生产实训设备的共享,总结并分析了当前存在的机制不够完善、设备采购缺乏论证、校企合作动力不足、师资队伍建设滞后等问题,进而从健全体制机制、加强设备管理、构建多元化团队、合理分配收入等方面,探讨了校企开放共享实训设备的管理模式及运行机制.
期刊
当前部分高校对合同管理的重视度不足,缺少严格合同审核流程与制度,缺乏标准化的合同管理体系,导致合同管理存在较多问题.在《行政事业单位内部控制规范》的要求及大数据技术手段扩大影响的背景下,高校加强合同管理有着重要的意义.本文针对高校合同管理现状提出了动态化管理,清晰化编码,规范化制度,以及创新化流程等举措与途径,能够有效提升高校合同管理的效率与效果,实现高校合同管理的价值意义.
期刊
目的:探索《金属塑性成形原理》课程的教学方法及应用效果.方法:选定2015级、2016级、2017级黄山学院材料成型及控制工程专业的学生,2015级学生采用多媒体PPT+板书的传统教学模式,2016级和2017级学生采用新型对分课堂+高等数学强化辅助的教学模式.通过统计分析三个年级的理论考试成绩映射相应教学模式的应用效果.结论:三个年级学生的理论考试成绩呈现近正态分布的规律,采用新型的对分课堂+高等数学强化辅助的教学模式,能明显提高学生学习的主动性和自信心,理论考试成绩有了大幅度的提升,教学质量显著高.
期刊