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本文认为要提高高职“两课”的教学质量必须坚持三项原则：以教师为主导、学生为主体的原则，坚持马克思主义理论灌输原则及坚持不断进行教学改革的原则。
提高“两课”教学质量必须坚持的三项原则
【摘 要】
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本文认为要提高高职“两课”的教学质量必须坚持三项原则：以教师为主导、学生为主体的原则，坚持马克思主义理论灌输原则及坚持不断进行教学改革的原则。
【机 构】
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江苏信息职业技术学院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2006年34期
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