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以浙江医药高等专科学校医药市场营销课程为例，在分析该课程教学现状基础上，探索网络环境下多元立体化教学模式的构建，并通过对浙江医药高等专科学校150名学生的教学满意度调查，分析并总结该模式的实践效果，为网络环境下的课程教学改革提供新的思路。
网络环境下医药市场营销课程多元立体化教学模式的实践研究
【摘 要】
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以浙江医药高等专科学校医药市场营销课程为例，在分析该课程教学现状基础上，探索网络环境下多元立体化教学模式的构建，并通过对浙江医药高等专科学校150名学生的教学满意度调查，
【机 构】
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浙江医药高等专科学校
【出 处】
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顺德职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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