《义务教育语文课程标准》指出:学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。但在平时教学中很难体现有感情地朗读。还提出“要让学生充分地读,在读中感知、感悟、培养语感、受到熏陶”。这就要求教师和学生的情感共同投入,让学生对朗读产生兴趣。李吉林老师的情境教育也一直强调要把学生带入情境,在探究的乐趣中,发挥学习的主动性。所以教师想要让学生读出文章的意境,体会作者的感情,就要创设朗读情境。只有学生身临其境般
一走进罗茁先生的办公室,就看到书橱里面摆满了各种奖杯和证书,罗茁先生自己最得意的是荷兰科学联盟颁发的“2002科学孵化器最佳实践奖”奖杯,很漂亮的一个淡蓝色奖杯,后来翻看他
李汉阳1993年从清华精仪系毕业时选择到广西玉林玉柴集团工作,到自己所学的机械制造业去。原因很简单,通过接触了解,他认定选择自己的玉柴是最有眼光和魄力的企业,在这里将大有作
78年前电视在旧金山郊外的一间实验室里诞生了。它的创造者是年仅21岁的美国男孩菲洛-法恩斯沃思。在20世纪的大部分时间里,他几乎被人们遗忘了——尽管他的发明塑造了20世纪,
2010年12月,李克强副总理对测绘工作做出重要批示,要求国家测绘地理信息局"加强地理国情监测",这是党中央、国务院在新时期对测绘工作提出的更高要求。为贯彻落实李克强副总理的重要指示精神和国家测绘地理信息局的安排部署,天津市迅速反应,结合天津城市地理特征、社会经济发展特点,开展天津市地理市情监测实践。意义重大地理国情监测是测绘向信息化发展的必然产物,是测绘科学与时俱进的结果,其核心是充分利用卫星、
1995年的感恩节周末,世界上第一部全电脑动画片《玩具总动员》在全美上映。这部迪斯尼出品的影片成为当年票房最高的电影.更在全球赚到了3亿5千8百万美元。这是电影历史上一个
近年来政治经济学研究的主要问题可以归纳如下十个方面:一是政治经济学学科建设;二是经济全球化问题;三是转轨经济问题;四是市场经济资本理论;五是分配理论问题;六是产权理论;七是中
摘 要:在小学高年级的语文教学中,教师引导学生进行学习时,开拓学生思维,培养学生想象力,提升学生自主学习能力是教育教学的主要目标。利用思维导图,能够使语文教学的整体性与逻辑性更加优秀,有利于教学目标的完成,促进学生对知识的掌握与理解。 关键词:思维导图;小学语文;教学应用 作为一种思维工具,思维导图在帮助小学生建立思维逻辑上有着难以取代的作用。在日常教学中,思维导图的使用可以培养学生思