江西省普通高校学生“三自主”选课制的调查研究

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通过文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对当前江西省普通高校实施学分制情况下的体育课现状和教学改革成果进行调查研究。分析"三自主"教学形式在江西省普通高校实施中存在的问题,并提出了进一步完善"三自主"选课制的建议,为江西省高校更好地开展"三自主"教学提供借鉴。
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