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数学教育研究是一门以数学教育存在为研究对象,包括描述/解释和价值规范两个研究维度的,跨学科、新兴的学术性研究领域,关于其基本特性的认识应从研究活动本身开始,包括研究的目的与方法、问题、评价研究结果的标准等方面.
关于数学教育研究之研究
【摘 要】
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数学教育研究是一门以数学教育存在为研究对象,包括描述/解释和价值规范两个研究维度的,跨学科、新兴的学术性研究领域,关于其基本特性的认识应从研究活动本身开始,包括研究
【机 构】
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华东师范大学数学系
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2003年1期
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