利湿化痰祛瘀补肾冲剂对实验性高脂模型作用的拆方研究

来源 :河北中医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XYYWLC
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利湿化痰祛瘀补肾冲剂系陆芷青教授经验方,由利湿化痰的泽泻、白术、决明子,祛瘀的生蒲黄、郁金、生山楂,补肾的何首乌、桑寄生组成. 为进一步了解利湿化痰、祛瘀、补肾三法单用与合用后对高脂血症的作用,我们进行了初步的拆方研究,现报道如下.1 材料与方法1.1 药物与制剂 利湿化痰祛瘀补肾冲剂全方与拆方的制剂配备由本院中药制剂室完成,每生药含量1mg.1.2 实验方法 取昆明种实验小鼠60只,体重(26±2)g,每组10只,雌雄各半,分为6组:全方组、利 The Lishihuayu Bushen Granules Professor Lu Yuqing’s experience is composed of Alisma, Rhizoma Atractylodis Rhizome, Atractylodes osmosa, cassia seed, Poria scutellariae, turmeric, raw Hawthorn, kidney-free Radix Polygoni multiflori and Morinda. The effects of LiHuaHuaHua, Chinese Wolfberry, and Kidney Tonifying Methods on hyperlipidemia after single and combined use of three methods were investigated. The following is a preliminary disassembler study. The materials are reported below.1 Materials and Methods 1.1 Drugs and Preparations The preparations of the formula for removing the kidney and granules and the dismantling preparations are completed by the Chinese medicine preparation room of the hospital. The content of each crude drug is 1 mg.1.2. The experimental method is to take 60 Kunming experimental mice, weighing (26±2) g, 10 in each group, male and female Each half is divided into 6 groups: all groups, profits
其他文献
日本在制定“康复事业扩大计划”后,而今已拥有培训“运动机能训练的理学疗法士(PT)”和培训“应用动作和社会适应训练的作业疗法士(OT)”的机构约有百所.两者每年毕业生约2
作者最近报道,倍他米松能显著增加红细胞膜的唾液酸酶活性,而口服活血祛瘀剂桂枝茯苓丸则可使上述增加的酶活性恢复到 The authors recently reported that betamethasone
本文研究了灯盏花素对大鼠脑缺血再灌注引起抗氧化酶活性改变的影响,结果表明,灯盏花素明显提高脑缺血再灌注引起的脑组织超氧歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSHperoxidase)和过氧化氢酶(Catalase)的活性
本文研究了牛黄抗氧化作用及其原因,从分子水平上揭示这一传统中药的药理机制。 取体重250—270g重大白鼠,称重后断头处死,立即剖取肝脏,加生理盐水后匀浆。分别取肝匀浆1.5
人参茎叶皂苷对5和24周龄小鼠脑缺血及缺血再灌注的影响刘玉兰罗晓周荣许红霞任延久程秀娟人参茎叶皂苷100mg/kg·d×7明显延长5周龄和24周龄小鼠断头喘气时间和结扎双侧颈总动脉的存活时间(P<0.05),而
利用SDS-PAGE蛋白电泳法对猪、牛、羊三种蹄甲进行电泳鉴别,结果表明不同科属蹄甲的蛋白电泳图谱有明显差别。 The SDS-PAGE protein electrophoresis method was used to i
有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。老郭看到,急忙拦阻,道: “别这么独,让它吃!”  接着,老郭对儿子说: “人的一生很长,不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃,也是种快乐。”  我覺得这实在是很好的教子素材。“别那么独,让它吃!”天下的父母,若都把
训练目标:概括内容,品析语言,分析环境描写的作用。月光下的父与子孙海龙记忆深处,始终留存着一帧清晰的图画,是个月光如水的夜晚,一老一少在穿越大戈壁的铁路线上前行。信号
东营区二中教育集团总校坚持“质量立校,文化兴校”的办学宗旨,确立“以人为本、全面发展;质量立校、科学发展;文化强校、内涵发展”的发展思路,“以教师发展促进学生发展,以