核心素养视域下初中信息技术教学策略

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基于当前时代背景下,初中信息技术教学一直都存在较大的问题.不仅学生们对课程内容缺乏兴趣,而且学生对学习课程也没有兴趣.为此,教师理应转变自身教学理念,基于学科核心素养的相关要求,在教学方法层面展开探究,在课堂教学中寻求有效策略,促进学生信息素养能力水平提升,为其发展提供帮助.本篇文章主要描述了基于核心素养开展信息教学的方法,并对于其中的细节内容方面发表一些个人的观点和看法.
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