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本论文将探索师范院校如何着眼核心素养,培养优秀的英语教师,如何为未来的英语教师赋能,为英语专业教学法改革提供一个新的视角,对师范院校英语教师的培养有所启示.
核心素养目标下的教学法课程改革
【摘 要】
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本论文将探索师范院校如何着眼核心素养,培养优秀的英语教师,如何为未来的英语教师赋能,为英语专业教学法改革提供一个新的视角,对师范院校英语教师的培养有所启示.
【机 构】
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吉林师范大学博达学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年22期
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