【摘 要】
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很多公共场合的座位之所以设计成阶梯状,是蕴含很多数学和物理的知识在里面的。本文从阶梯教室的最佳视觉效果位置和阶梯教室座位最佳摆放位置两个方面对阶梯状的座位进行了
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很多公共场合的座位之所以设计成阶梯状,是蕴含很多数学和物理的知识在里面的。本文从阶梯教室的最佳视觉效果位置和阶梯教室座位最佳摆放位置两个方面对阶梯状的座位进行了建模。为了优化模型和简化计算,假设阶梯教室的座位是直线放置的,首先画出了阶梯教室的示意图并且假设一些参数,然后根据数学中的几何关系列表达式求得数学模型,最后对模型进行分析得结论。
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