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素质教育要求学生自主学习,教师也要转换角色,在教学中不再是简单的知识传授者,而是学生学习知识的引导者和帮助者。因此,教师在教学中,要通过培养兴趣、指导方法、鼓励质疑、鼓励创新等方法,充分激发学生的潜能,培养创新型人才。
初中学生物理探索能力的培养策略
【摘 要】
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素质教育要求学生自主学习,教师也要转换角色,在教学中不再是简单的知识传授者,而是学生学习知识的引导者和帮助者。因此,教师在教学中,要通过培养兴趣、指导方法、鼓励质疑
【机 构】
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甘肃省庄浪县水洛中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2016年2期
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