【摘 要】
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为顺应会计国际化教育的趋势,浙江财经大学东方学院开设了ACA课程班,在会计国际化人才培养方面有了一定改革与突破。而就会计的起源地英国而言,英国高校在会计人才培养方面不
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为顺应会计国际化教育的趋势,浙江财经大学东方学院开设了ACA课程班,在会计国际化人才培养方面有了一定改革与突破。而就会计的起源地英国而言,英国高校在会计人才培养方面不论是教学理念,还是教学实践较国内诸多高校的会计国际化教育都有着明显的优势。本文以浙江财经大学东方学院与英国南安普敦大学为例,比较研究两所学校会计专业人才培养方案的异同,旨在通过比较探讨如何改进与完善国内高校会计国际化人才培养方案的建设。
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