循证思维指导的手术室护理教学与传统教学的对比性分析

来源 :养生保健指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Monking

【摘要】

：

目的:分析循证思维指导的手术室护理教学与传统教学的对比性.方法:选取我院手术室临床实习护生100例,时间为2017年7月-2018年7月,按“简单随机”法分为对照组(传统教学法)、

【作者】

：

向明菊

【机构】

：

重庆医科大学附属第二医院,重庆,400000

【出处】

：

养生保健指南

【发表日期】

：

2019年25期

【关键词】

：

循证思维手术室护理教学

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目的:分析循证思维指导的手术室护理教学与传统教学的对比性.方法:选取我院手术室临床实习护生100例,时间为2017年7月-2018年7月,按“简单随机”法分为对照组(传统教学法)、观察组(循证思维指导教学法),每组50例.对比教学方法满意度、同期考试成绩.结果:观察组教学方法满意度和同期考试成绩指标均取得良好效果,与对照组相比P<0.05.结论:实施循证思维指导教学法后护生教学方法满意度、同期考试成绩指标改善效果佳.

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