【摘 要】
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大学内部治理的核心是权力配置问题。学科的异质性和学院治理结构、治理能力的差异性,要求大学采取差异化放权的变革策略。差异化放权是大学实行区别对待的权力纵向配置方式,
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院,宁波大学发展规划处
【基金项目】
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2014年浙江省教育厅科研项目“大学章程制定的实践逻辑——基于N大学的个案研究”（Y201430905）, 2015年教育部人文社会科学研究项目“高校招考制度改革的政策困境与化解——基于浙江省的实证分析”（15YJA880063）的阶段性成果
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大学内部治理的核心是权力配置问题。学科的异质性和学院治理结构、治理能力的差异性,要求大学采取差异化放权的变革策略。差异化放权是大学实行区别对待的权力纵向配置方式,放权的差异化主要体现在时间、空间和内容等方面,旨在解决放权给谁、放什么权和如何放权等问题。差异化放权是大学内部治理变革的过渡性举措,是一种低成本转型方式,可以有效降低改革的不确定性及其对大学内部治理体系的整体性损伤,其最终目的是让学院回归自治、追求差异化卓越。
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