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近年来校园危机事件不断增多，由此引发学生的心理危机事件，甚至出现自我伤害性事件。因此，学校教师有必要了解校园危机的干预与辅导的知识，以帮助学生顺利度过危机并掌握应对危机的方略。本文认为，善于观察、适当预警；调整认知、减轻压力；科学辅导、积极干预；适时讨论、善于沟通，是心理辅导教师乃至班主任必须掌握的辅导策略。