浅谈生命教育的教育价值

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caizilovenvfei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在物质文明高度发展的今天,存在很多生命意识淡薄,不懂得珍惜生命、敬畏生命,没有坚定的理想信念的学生。因此生命教育就显出它的重要性。生命教育旨在通过教育,弥补成长过程中的心灵缺失,将我们的学生培养成身心和谐、知情意各方面均衡发展的完人。探讨生命教育的教育价值有利于各中小学和高校更加重视生命教育,使学生审慎思考个体的存在价值,并获得人生的自我实现。
其他文献
构建高等学校创造教育的管理体制和保障机制,实质上是构建创造性人才成长的环境。从管理体制看,必须运用高校管理的“可控制性”与“可选择性”的功能,为大学生创造力发展营造有利的环境,并把握办学自主权和教学管理两个关键环节;管理体制改革成功与否,取决于是否建立与之配套的运行良好的创造教育保障机制。当前,必须重视教学保障机制、激励机制、导向机制、评价与监督机制的构建。
目的 分析6种常见革兰阴性杆菌的β-内酰胺酶类型,分布及耐药状况。方法 酸法检测青霉素酶和头孢菌素酶;头孢他啶、头孢他啶/克拉维酸和头孢噻肟、头孢噻肟/克拉维酸双纸片检测超
本文针对加强高校兼职档案员队伍面临的领导不重视,兼职档案员业务知识、档案意识不强,兼职档案员队伍不稳定,待遇没有保障等问题,提出只有领导重视档案工作,提高兼职档案员
长江口区因古地形的差异和海平面的变动在地质时期形成不同的沉积环境。根据微古分析,综合岩性,孢粉、测年等资料研究,晚第四纪以来,本区古地理经历了5个阶段:1.末次冰期亚间
目的观察全身炎症反应综合征在危重病患儿的发生情况及导致多器官功能不全综合征的机率和危险因素及其预后.方法对274例危重病患儿发生SIRS和MODS的情况进行临床分析.结果274
目的观察吲达帕胺治疗轻、中度原发性高血压(EH)的降压疗效及对左心室肥厚(LVH)的逆转作用.方法选择32例轻、中度伴LVH的EH患者,每日1次服用吲达帕胺2.5mg,疗程12周,治疗前后