【摘 要】
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初中生物教师应当积极转变自己的教学理念,对“指导——自主学习”这一教学方式进行深入的钻研与灵活的运用,只有这样才能真正帮助学生逐渐提高自身独立思考的能力以及自主学
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初中生物教师应当积极转变自己的教学理念,对“指导——自主学习”这一教学方式进行深入的钻研与灵活的运用,只有这样才能真正帮助学生逐渐提高自身独立思考的能力以及自主学习的能力,进而实现提高自身生物综合素养的教学目的,为初中生物新课改的进一步推广提供最有利的条件。
Junior high school biology teachers should actively change their own teaching philosophy and conduct in-depth study and flexible application of the teaching mode of “Guidance-Autonomous Learning”. Only in this way can we help students to improve their ability of independent thinking and autonomy Learning ability, and then to achieve the goal of improving their biological comprehensive literacy teaching purposes, to provide the most favorable conditions for the further promotion of junior high school biology curriculum reform.
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