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随着我国教育体制改革的不断深化，体育教学在基础教学中占有越来越重要的地位。体育教师是体育教学课堂上的指挥者，而受传统体育教学模式影响，在体育课堂上常发生过激行为，阻碍了师生间和谐关系的建立。本文研究了师生间对过激行为处理的认知，并提出了个人的建议。
基于对体育教学中师生间对过激行为处理的认知
【摘 要】
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随着我国教育体制改革的不断深化，体育教学在基础教学中占有越来越重要的地位。体育教师是体育教学课堂上的指挥者，而受传统体育教学模式影响，在体育课堂上常发生过激行为，阻碍了
【机 构】
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河北省石家庄市维明路小学
【出 处】
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武魂
【发表日期】
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2013年5期
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