关于大学课堂互动性的探索

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目前在大学课堂里教师与学生普遍缺乏互动,这严重影响了教学效果.使课堂教学互动起来,无论对于学生还是教师都有着积极的意义,它是教学中不可缺少的因素.通过采用互动式教学能使大学生在课堂上紧随教师的思路积极思考,充分利用课堂时间学习知识.同时学生的积极态度也能提高授课教师的情绪,从而提高教学质量并形成教学效果的良性循环.
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