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传统的课堂是老师“主动”地教授,学生“被动”地接受,从而逐渐使学生丧失了参与课堂的主动性和积极性,而高效课堂倡导把课堂还给学生,让学生积极地参与到学习当中,在参与中学习。教师是教学活动中的参与者、组织者与引导者,要开展好高效课堂,就要以学生为主体,老师为主导。且师生必须各自做好相应的课堂准备,做好配合。