【摘 要】
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<正>在12年的教学和班主任工作中,我在不断地反思,不断地改进教育教学方式、更新教育理念。在班级管理上,我的体会就是:全员参与,落实细节。无论是多么超前的教育理念、多么
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<正>在12年的教学和班主任工作中,我在不断地反思,不断地改进教育教学方式、更新教育理念。在班级管理上,我的体会就是:全员参与,落实细节。无论是多么超前的教育理念、多么科学的管理模式,如果在细节落实上做不好,不能持之以恒,那效果必将大打折扣。今年毕业的高三6班,从高一入校开始,我就从全员参与班级管理、抓好落实细节入手。首先建立小组值周制度,让每一位学生参与到班级管理和建设中去。但凡做班主任的,少不了每天早出晚归,除了自己的
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<正> 慢性粒细胞性白血病(简称慢粒)终末期发生急淋,急粒又重变极少见,我科最近收治1例,于慢粒缓解后先发生急淋变,后发生急粒变,总病程3年2个月。现报告如下。 病例摘要 阎
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