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大学的扩招使大学拥挤不堪，学生的各种压力增大，大学生学习、生活积极性和参与性下降。本文目的：提高大多数学生对大学生活的参与积极性。研究方法：对太原市内5所大学进行随机抽查，总共650名各学校各专业的学生后，共得出601份有效且字迹清晰的问卷，并使用专业的数学统计软件SPSS18．0进行数据统计分析。结果：现今的大学生学习上缺乏创新精神，生活上缺乏积极性，对培养创新型人才和具有朝气的学生存有极其不利的影响。结论：通过要求教师成为创新型教师和开导学生自身来培养学生的创新精神；通过减轻学生的压力来提高学生参与生