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近年来,随着高职院校的大面积扩招,职业教育水平出现了稳定上升的态势,同时,毕业生也面临着就业压力越来越大的尴尬局面,特别是会计专业的就业更是难上加难,究其原因,除了会计专业毕业生需求量小的问题外,其在校学习的实践教学环节也存在众多问题。文章以高职院校的会计专业教学为研究对象,分析以职业能力为导向的会计专业实践是如何实施的。