【摘 要】
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初中英语教学的目的之一在于培养学生使用英语进行交际的能力，也就是英语的听、说、读、写四种能力相互依赖，相辅相成。传统的应试教学模式，重读、写的能力训练，轻听、说能力的培
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初中英语教学的目的之一在于培养学生使用英语进行交际的能力，也就是英语的听、说、读、写四种能力相互依赖，相辅相成。传统的应试教学模式，重读、写的能力训练，轻听、说能力的培养，留下了英语教学的“聋哑”后遗症。现如今的新课标英语教学中，明显体现听、说为先，读写跟上。关于如何提高初中学生听写水平，如何更好的理会新课标的理念给我们从事基础英语教育的同仁们留下了深思。
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