《PLC原理及应用》课程“课证融合”教学模式的探索

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"课证融合"是高职院校实施"双证制度"的关键,如何实施"课证融合",需要教师将考证内容与课程内容有机结合,重新设计课程,改革教学模式。本文以《PLC原理及应用》课程为例,探索了"课证融合"教学模式实施的思路及效果。
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