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近年来,由于全面素质教育的不断发展,要求在小学教育教学过程中突出学生的主体地位,实现小学生综合素质的提高。“以人为本”的教育管理理念是开展现代化小学教育活动的重要组成部分。以尊重人、鼓励关爱人、培养发展人为基本指导思想,促进小学教育教学活动的又好又快发展。本文从“以人为本”的教育理念在小学教育教学用的应用出发,找到实现小学教育事业长期可持续发展有效策略。