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新课程改革的背景下,有效课堂成为提升课堂教学质量重要研究课题之一。为此,本文将根据自己的教学经验和教学感悟基础上,通过优化导学,激发学生学习兴趣;引导鉴赏,提升学生理解能力;音乐生活,加强学生学习动力三个方面的研究,希望能够为相关从业者带来理论性参考与现实依据。
基于小学音乐有效课堂的构建研究
【摘 要】
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新课程改革的背景下,有效课堂成为提升课堂教学质量重要研究课题之一。为此,本文将根据自己的教学经验和教学感悟基础上,通过优化导学,激发学生学习兴趣;引导鉴赏,提升学生理
【机 构】
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宜昌市汕头路小学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年9期
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