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美术教育是陶冶情操的教育,一件美术作品既能表现儿童天真的心灵,又能反映他们不同的个性。依托于小班化的美术课堂教学,美术教师应该站在学生的审美角度,并用赏识的目光欣赏他们的作品,肯定他们自我选择的绘画内容,工具,方式和作业内容,鼓励他们创造出更多,更好的作品,让他们做美术学习的主人。
把选择权交给学生,做美术学习的主人
【摘 要】
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美术教育是陶冶情操的教育,一件美术作品既能表现儿童天真的心灵,又能反映他们不同的个性。依托于小班化的美术课堂教学,美术教师应该站在学生的审美角度,并用赏识的目光欣赏
【机 构】
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浙江省桐乡市实验小学教育集团春晖小学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年5期
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