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现代教育思想认为，学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程，在教学活动中学生是主体，培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。建立和形成旨在发挥学生主体，促进师生、生生之间合作学习以及形成善于质疑、乐于探究、勤于动手、努力求知的自主学习方式已是势在必行。我结合这几年在英语教学中的教学实践，探讨在初中英语课堂上如何培养学生的自主学习能力。