【摘 要】
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积极人格特质作为积极心理学的研究范畴,是一个人追求幸福生活的内在驱动力,其形成依赖于个体积极的情感体验,通过对实践活动的总结和反思,汇聚成一股"正能量",积蓄在生命活
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积极人格特质作为积极心理学的研究范畴,是一个人追求幸福生活的内在驱动力,其形成依赖于个体积极的情感体验,通过对实践活动的总结和反思,汇聚成一股"正能量",积蓄在生命活动中。积极体验方能感受幸福,健全"三观",对当代大学生抗压能力的提高有着现实意义。有效的大学生心理健康教育,能够帮助大学生成长,提升高等教育的生命关怀价值。高校必须将积极人格特质的养成融入到大学生实际的学习生活中,确立科学合理的大学生心理健康教育目标,探索目标实现的策略。
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