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摘要：通过对学生工就业问题研究，以点带面地推及到高校毕业生就业问题研究。本文收集了河北省各高校大学生兼职情况的数据，采用了比较研究法和调查分析法方法，对学生工兼职与就业竞争力关系进行探讨。科学有效的社会实践经历对大学生将来的就业能起到积极的促进作用。
关键词：学生工;就业竞争力;对策
随着我国三十多年以来的高等教育改革，高等教育已经从精英化全面走向了大众化，毕业生数量的逐渐增加，使得就业形势日益严峻。根据近年来对用人单位用人标准的调查，用人单位对大学生就业能力最看重的五个指标分别是：专业知识与技艺、敬业精神、学习意愿和可塑性、沟通协调能力以及基本的解决问题能力。越来越多的在校大学生开始寻找机遇，迎接挑战，为了未来步入社会能够尽快适应愈发严重的就业压力，因此校外兼职（即“学生工”）自然变成了最佳的选择。
本次调查主要以河北省各高校在校大学生（主要是保定、石家庄、邯郸、邢台、秦皇岛、唐山地区高校）为主体，采取随机抽样的方法选取调查对象。问卷主要围绕大学生兼职对能力的培养和就业的积极影响进行调查，包括大学生兼职的原因、兼职的基本情况、对兼职的态度、兼职的影响等方面。本次调查实际发放了400份问卷，实际回收393份，有效问卷386份，有效回收率96.3%，反映的情况比较真实。
一、学生工等相关概念
（一）学生工的概念
“学生工”指的是在校的本、专科大学生出于某种目的，通过某种方式进入工作领域，利用课余时间从事短期或中长期工作。学生工具有学生背景，学生工的高等教育背景使得他们成为了素质高、有思想、有活力的特殊群体。
（二）大学生就业竞争力的概念
就业竞争力是指毕业生在就业市场上，具有战胜竞争对手、找到适合才能发挥和实现自身价值的适当工作岗位的能力，即满足社会和用人单位对人才需求的能力。
（三）学生工与就业竞争力相互关系分析
为了分析大学生兼职与其就业竞争力的相互关系，本项目针对二者关系设计调查问卷，以此来分析兼职对就业竞争力的影响因素。
根据调查问卷分析结果，学生工与就业竞争力存在较大相关性，在所调查的大学生中，认为二者存在相关性的高达92.5%。进一步分析，有47.85%的学生认为通过兼职可以培养个人能力以及获得工作经验，有28.3%的学生通过兼职可以提高自己心理素质。其中培养职业素养、锻造良好心理素质、培养创业创新意识等方面反映了大学生就业竞争力指标的内涵，由此看出，学生工对于提升就业竞争力具有明显价值和积极意义。
二、学生工产生原因及对就业竞争力的影响
（一）学生工群体出现的原因
“学生工”的出现是必然的， 他是由高等教育的宗旨、社会发展的需要以及在校大学生的心理诉求三方面共同作用的产物。首先，高等教育的改革与发展， 需要大学生到社会的第一线进行真实的体验和锻炼。其次，不同行业需要招收具有高素质的学生工来满足生产、工作、服务等用工需求。再次，大学生为了实现职业生涯规划， 需要培养对社会、对企业的认知能力与生存能力。
（二）学生工兼职对提升就业竞争力的影响
1.树立目标，增强专业能力。在职业生涯早期，个人确立合适的职业，进入合适的组织，适应组织的文化是关键。大学生尽早接受校外兼职行业可以充分认识到自己的才能和能力，并能应对今后就业等一系列问题的出现做到有所准备，在工作的同时结合自我专业实际，做到精益求精，在问题上做出自己准确的判断，更利于适应工作和应对各种突发问题。
2.提高人际关系处理能力。人际关系在当代社会开始被越来越多的人提及，也有很多人将人际关系视为最难处理的问题。在做“学生工”的过程中，大学生不仅可以学习到如何在尊重他人的同时尊重自己，更能在实践过程中体会到人际关系的巧妙之处，不仅表现在社交能力的提高，而且在口语表达能力和组织协调能力上得到应有锻炼。随着工作经验的积累和社会经验的不断增加，兼职的大学生可以更加成熟、更加理性的处理好他们在兼职过程中所要处理好的人际关系。
3.面试和组织活动的先通车。在校大学生极度缺乏工作机会，因此工作经验不足年资不够便成为影响他们就业的一块短板。而“学生工”在这个时候发挥了至关重要的作用。虽然自身条件存在不足，与社会上那些经验丰富的前辈不能同一而论，但勤能补拙是亘古不变的真理。课余时间的校外兼职工作着实能为自身积累不少实际的工作经验，也为今后的工作道路奠定实际基础和能力阅历。
社会工作是一个有目标有计划的过程，社会工作实习的目标是为了培养有能力的实务工作者。“学生工”恰好是初出茅庐大学生修炼自我和接轨社会的第一步，不仅在目标和意识对青年人进行了正确的指引，潜移默化的培养着他们的专业精神与职业素养，更在态度和行动力两方面进行了实际的引领，让当代青年人更快更好的了解社会、接触社会，培养勤奋，不懈，卓越，创新等工作意识和工作品质，为当代紧迫的就业困境开出一条新生道路，为未来社会培养了一批又一批有责任感的未来接班人。
参考文献：
[1]刘新华.浅析学生工在使用过程中的问题及对策[J].商，2013，14：310.
[2]张磊，庄莉. 大学生兼职的利弊分析[J].科技信息，2014，13：177-178.
[3]刘伟，白仲航，王宇.高质量兼职与大学生就业竞争力关系探析[J].商业文化（上半月），2011，07：277-278.
[4]李玲，顾文耘，周琳玲，张登辉. 大学生兼职经历对其未来发展定位的影响[J]. 青年文学家，2013，06：201-202.
[5]黄奕. 社会兼职对大学生就业竞争力影响研究——基于十所在榕高校的实证分析[J].福建警察学院学报，2014，04：103-108.
[6]姚远.大学生兼职行为特征研析[J].中国青年研究，2014，01：108-112.
关键词：学生工;就业竞争力;对策
随着我国三十多年以来的高等教育改革，高等教育已经从精英化全面走向了大众化，毕业生数量的逐渐增加，使得就业形势日益严峻。根据近年来对用人单位用人标准的调查，用人单位对大学生就业能力最看重的五个指标分别是：专业知识与技艺、敬业精神、学习意愿和可塑性、沟通协调能力以及基本的解决问题能力。越来越多的在校大学生开始寻找机遇，迎接挑战，为了未来步入社会能够尽快适应愈发严重的就业压力，因此校外兼职（即“学生工”）自然变成了最佳的选择。
本次调查主要以河北省各高校在校大学生（主要是保定、石家庄、邯郸、邢台、秦皇岛、唐山地区高校）为主体，采取随机抽样的方法选取调查对象。问卷主要围绕大学生兼职对能力的培养和就业的积极影响进行调查，包括大学生兼职的原因、兼职的基本情况、对兼职的态度、兼职的影响等方面。本次调查实际发放了400份问卷，实际回收393份，有效问卷386份，有效回收率96.3%，反映的情况比较真实。
一、学生工等相关概念
（一）学生工的概念
“学生工”指的是在校的本、专科大学生出于某种目的，通过某种方式进入工作领域，利用课余时间从事短期或中长期工作。学生工具有学生背景，学生工的高等教育背景使得他们成为了素质高、有思想、有活力的特殊群体。
（二）大学生就业竞争力的概念
就业竞争力是指毕业生在就业市场上，具有战胜竞争对手、找到适合才能发挥和实现自身价值的适当工作岗位的能力，即满足社会和用人单位对人才需求的能力。
（三）学生工与就业竞争力相互关系分析
为了分析大学生兼职与其就业竞争力的相互关系，本项目针对二者关系设计调查问卷，以此来分析兼职对就业竞争力的影响因素。
根据调查问卷分析结果，学生工与就业竞争力存在较大相关性，在所调查的大学生中，认为二者存在相关性的高达92.5%。进一步分析，有47.85%的学生认为通过兼职可以培养个人能力以及获得工作经验，有28.3%的学生通过兼职可以提高自己心理素质。其中培养职业素养、锻造良好心理素质、培养创业创新意识等方面反映了大学生就业竞争力指标的内涵，由此看出，学生工对于提升就业竞争力具有明显价值和积极意义。
二、学生工产生原因及对就业竞争力的影响
（一）学生工群体出现的原因
“学生工”的出现是必然的， 他是由高等教育的宗旨、社会发展的需要以及在校大学生的心理诉求三方面共同作用的产物。首先，高等教育的改革与发展， 需要大学生到社会的第一线进行真实的体验和锻炼。其次，不同行业需要招收具有高素质的学生工来满足生产、工作、服务等用工需求。再次，大学生为了实现职业生涯规划， 需要培养对社会、对企业的认知能力与生存能力。
（二）学生工兼职对提升就业竞争力的影响
1.树立目标，增强专业能力。在职业生涯早期，个人确立合适的职业，进入合适的组织，适应组织的文化是关键。大学生尽早接受校外兼职行业可以充分认识到自己的才能和能力，并能应对今后就业等一系列问题的出现做到有所准备，在工作的同时结合自我专业实际，做到精益求精，在问题上做出自己准确的判断，更利于适应工作和应对各种突发问题。
2.提高人际关系处理能力。人际关系在当代社会开始被越来越多的人提及，也有很多人将人际关系视为最难处理的问题。在做“学生工”的过程中，大学生不仅可以学习到如何在尊重他人的同时尊重自己，更能在实践过程中体会到人际关系的巧妙之处，不仅表现在社交能力的提高，而且在口语表达能力和组织协调能力上得到应有锻炼。随着工作经验的积累和社会经验的不断增加，兼职的大学生可以更加成熟、更加理性的处理好他们在兼职过程中所要处理好的人际关系。
3.面试和组织活动的先通车。在校大学生极度缺乏工作机会，因此工作经验不足年资不够便成为影响他们就业的一块短板。而“学生工”在这个时候发挥了至关重要的作用。虽然自身条件存在不足，与社会上那些经验丰富的前辈不能同一而论，但勤能补拙是亘古不变的真理。课余时间的校外兼职工作着实能为自身积累不少实际的工作经验，也为今后的工作道路奠定实际基础和能力阅历。
社会工作是一个有目标有计划的过程，社会工作实习的目标是为了培养有能力的实务工作者。“学生工”恰好是初出茅庐大学生修炼自我和接轨社会的第一步，不仅在目标和意识对青年人进行了正确的指引，潜移默化的培养着他们的专业精神与职业素养，更在态度和行动力两方面进行了实际的引领，让当代青年人更快更好的了解社会、接触社会，培养勤奋，不懈，卓越，创新等工作意识和工作品质，为当代紧迫的就业困境开出一条新生道路，为未来社会培养了一批又一批有责任感的未来接班人。
参考文献：
[1]刘新华.浅析学生工在使用过程中的问题及对策[J].商，2013，14：310.
[2]张磊，庄莉. 大学生兼职的利弊分析[J].科技信息，2014，13：177-178.
[3]刘伟，白仲航，王宇.高质量兼职与大学生就业竞争力关系探析[J].商业文化（上半月），2011，07：277-278.
[4]李玲，顾文耘，周琳玲，张登辉. 大学生兼职经历对其未来发展定位的影响[J]. 青年文学家，2013，06：201-202.
[5]黄奕. 社会兼职对大学生就业竞争力影响研究——基于十所在榕高校的实证分析[J].福建警察学院学报，2014，04：103-108.
[6]姚远.大学生兼职行为特征研析[J].中国青年研究，2014，01：108-112.