社会支持与大学新生适应策略研究

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大学新生适应是近几年高校学生工作的一个重点内容,基于对某高校部分新生适应量表的分析,发现大学新生适应情况总体良好,但仍有少部分学生的情绪状态不够乐观。通过社会支持评定量表分析,发现社会支持对新生适应具有积极作用。因此,建立健全大学新生社会支持网络,对于提升新生适应能力具有重要意义,通过多方参与、多层联动、多措并举,共同为大学新生适应提供多元化、全方位支持,帮助新生更好地融入大学生活。
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国际公共产品的两种基本供给模式分别是霸权国供给和通过国际合作供给。但由于霸权国式微、国际合作存在集体行动难题,导致世界贸易组织作为一种国际公共产品,面临着停滞的困境。在此背景下,美国通过将多边贸易制度边缘化、主导双边、区域性贸易制度的方式实现世界贸易组织制度改革,从而维护其全球贸易主导地位。对此,中国应坚持广泛参与度的国际合作、推进诸边协议来促进完善、发展世界贸易组织的改革。
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环州之远矣,禹贡九州,属雍之时;环州之古哉,三代之前,西戎边陲。历春秋而义渠,属北地以秦司。三国两晋,逾没羌夷;南朝北朝,豳朔宁施。至若隋唐,庆州以宜,五代之周,环州称辞。自兹千余载,路府所属不同,而其名未移。明洪武二年,降州为县以之。
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跨界民族是影响国家间关系的重要变量。伊朗作为多民族国家,其边疆地区主要由跨界民族组成。这不仅增加伊朗国内民族关系的复杂性,还影响伊朗与周边国家关系。基于此,本文以伊朗第二大民族阿塞拜疆族为研究对象,探究伊朗阿塞拜疆族如何成为伊朗周边外交的重要考量,进而探析伊朗如何构建与周边国家的关系。研究发现,伊朗的阿塞拜疆人具有多重身份认同,并能产生地缘政治影响。对内,伊朗淡化阿塞拜疆人的族群认同,以共同的什叶派信仰为基础强化宗教文化认同,以睦邻政策维护民族团结。对外,伊朗奉行务实的平衡外交以防止敌对国家的分化政策与楔
历史教学是初中教学不可或缺的组成部分,在提高学生对历史知识的认知度和增强他们的爱国意识方面有非常重要的作用。面对大量的知识点的历史课程,初中学生非常难以投入其中。但实践证明,如果能够在历史教学中运用讲故事的教学方法,借助“家国情怀”故事的生动性和趣味性来吸引学生,则能够在一定程度上激发学生兴趣和活跃课堂气氛,从而达到更好的教学效果。
在速食产品流行的今天,螺蛳粉、酸辣粉、小火锅、盖饭等都纷纷速食化摆上了货架。作为久负盛名的金陵小吃鸭血粉丝汤,自然也不例外。最近,鸭血粉丝汤速食装生产标准落地,为速食鸭血粉丝汤的品质进一步做出了保证。不过,与同类食品相比,这一标准似乎有些“姗姗来迟”。
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