【摘 要】
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一、培养积极健康的情感和情绪 目前,中学生各科教学基本上仍是“填鸭式”,学生的学习十分消极被动,这对培养学生积极健康的心理情绪极为不利。因此,教师必须转变观念,把自己
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一、培养积极健康的情感和情绪 目前,中学生各科教学基本上仍是“填鸭式”,学生的学习十分消极被动,这对培养学生积极健康的心理情绪极为不利。因此,教师必须转变观念,把自己变成学生的朋友和伙伴,对学生的消极情绪、思想顾虑、精神负担和学习困难要做到心中有数,并
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