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切实发挥政府对职业教育发展的主导作用,应建立中央政府、省级政府、地市级政府分工合作、责任共担的政府职能体系。但我国目前状况用教育局长的话来说,从某种程度上存在着“中央热、地方冷”的倾向。地市一级政府对职业教育的切实支持还不够,对国家发展职业教育的很多政策、规定的落实“走过场,落实不到位”。这也是教育局长们的普遍反映。