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小学科学教学培养科学素养,光靠课堂教学是不够的,需要在课外科学活动中使之得到延伸和拓展。小学科技活动室是学生进行课外科学探究学习的主要场所,是学生进行课外科学活动的主要资源,建设和管理好科技活动室,是学生开展科学课外兴趣小组活动的主要任务。
两手抓,两手都要硬——浅谈小学科技活动室的建设与管理
【摘 要】
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小学科学教学培养科学素养,光靠课堂教学是不够的,需要在课外科学活动中使之得到延伸和拓展。小学科技活动室是学生进行课外科学探究学习的主要场所,是学生进行课外科学活动
【机 构】
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宿迁市泗洪县青阳中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年2期
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