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“归纳内容要点，概括中心意思”是一切深入阅读的基础。在现代文阅读中，它是中考阅读理解题每年都要涉及的考查内容，也是广大考生备战中考的一大重点。下面以今年苏州市语文中考卷中的一篇阅读理解题为例为大家进行解答指导与分析，
(2010年江苏苏州卷)阅读下面一篇文章，完成17～22题。
寂寞的月亮
在我的视野里，月亮是寂寞的。她那么孤单地悬挂在天空，星星离她那么遥远，地球离她那么遥远，就连一直在给她光和热的太阳，也总是离她那么遥远。月亮孤孤单单地悬挂在天上，已经有数亿万年了吧?这是何等漫长的寂寞呵!
看那些从月球上发回来的照片，月亮上面，永远都是冰天雪地的样子，永远都是戈壁荒原的样子。月亮上面，有山峰，但那些山峰是寂寞的：有峡谷，可那些峡谷是寂寞的；她的那些平原，广袤地铺展开去的，不是江南水乡那样的美，而是无尽的荒凉。月亮上没有风，她连听一听轻风吟哦的机会都没有：月亮上没有雨，她连看一看雨丝飘飞的可能都没有。她没有树，没有水，没有空气，甚至连一丁点的小小生命也没有。月亮，不只是寂寞，而是死一般的寂寞了。
关于月亮，从古到今，有很多传说，什么“嫦娥奔月”，什么“吴刚伐桂”，但是月亮压根儿就没有过这些。那些传说，不过是人类的种种附会罢了。月亮什么也没有。也许，她正是为了排解寂寞，才不停地围绕着地球旋转的吧?如果是这样，那她的寂寞就更加让人心疼了。可是，我们心疼过或关心过月亮的寂寞吗?没有。我们似乎从来就没想到过她的寂寞与孤独。我们看不到她的时候，总是在心头埋怨着她，甚至是不停地指责着她。很多年了，月亮总是这样被我们埋怨和指责着。我们只知一味地从她那里享受月光、获得诗意、索取浪漫来满足自己的需要。为了月亮，我们写过很多诗文，但一篇篇翻开来看，那不是写给月亮的，不是的，那是我们借助月亮来写给我们自己的。我们还借助月亮唱过许多歌。然而。那一首首歌，没一首是专门唱给月亮的。是的，我们不仅没有为月亮付出过什么，而且，还无止境地向月亮索取。我们的这些行为，是多么地自私!
可是，我们是否想过，月亮其实是不屑于自己的寂寞的。
数亿万年了，月亮从来没有埋怨过广寒富的寂寞，也从来没有向谁诉说过心中的孤独。她似乎知道寂寞的苦痛，所以，一如既往地用她的光为我们照亮黑夜，为我们排解寂寞。不是吗?是月亮让李白在孤独中找到了自己的知音，他大胆地“举杯邀明月，对影成三人”，狂放地“我歌月徘徊，我舞影零乱”，月亮在李白的心中成了可以永远结游的朋友。月亮也似乎懂得那些游子的心，所以她总是用她的圆祈盼人间团圆和美满。她总是希望每一个游子能够平平安安回家，总是祝福所有的有情人能够成为一生一世相亲相爱的眷属，总是盼望每一个家庭能够和和睦睦美美好好。除此之外，她还为我们带来许多浪漫的诗意，装点我们的家园和生活。让我们一代一代在这诗意的家园中生生息息。据说，在月明之夜。那些小偷和其他不良分子，犯罪的概率都小了许多。由此看来。明洁而光辉的月亮是在劝化人们从善，是在把友爱、道德和人性洒向人间。是的，这就是月亮，她忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献给我们。
月亮是很大度的。很高尚的。她从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中，给予我们无声的启示与祝愿。也许，这样的月亮才叫做月亮，而不是随便叫做一颗什么星星。也许正是因为这样，她才值得我们前赴后继地去仰望、去等待、去盼望，甚至去呼唤……
然而，月亮又似乎根本就不在意这些，她独自悬挂于天空，不因为众星捧月而圆，不因为众人遥望而亮。她就是她，寂寞地悬挂于天空，孤独地洁白于天空。她不会因为什么而改变，更不会因为什么而消失，
在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!
17，文章是从哪些方面描写月亮的寂寞的?(3分)
18，月亮有什么特点?请联系全文分点归纳。f3分)
21，文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文，简要分析这一结尾的表达作用。(4分)
失误展示
一是理解有错。答非所问。由于审题不仔细，对题干的要求，甚至对其中带有暗示性的意思领会不了，或者产生误解，在归纳内容要点或概括中心思想时造成答非所问。如上例中第17题，有考生这样回答：写月亮上荒凉的景色；莫须有的关于月亮的传说；关于月亮的诗歌，并不是写给月亮的。还有学生答成：从作者的视野里；从月球上发过来的图片：月球没有得到一点好处，只有付出。
二是概括不全。列举无序。第18题考查对阅读材料分析、归纳和概括的能力。有考生答成：月亮上是死一般的寂寞；月亮为人类付出了许多：月亮有醉人的诗意和浪漫；明洁光辉；象征着团结；月亮很大度、很高尚：给予我们无声的启示；月亮优美、大度、有灵性。这样的答案既凌乱不完整，交叉不简练，又缺少必要的阐述归纳。
三是盲目照抄。不得要领。由于对材料内容理解得不完整，加上概括能力有限，在归纳时只能摘录原句，而不能综合概括。回答第18题时，有考生很随意地摘抄出“它总是祈盼人间团圆和美满”“劝化人们从善”“从不计较和埋怨”等原文词句，显然是文章没有读懂就匆忙答题。
四是胡乱作答，主观臆断。第21题着重考查理解重点语句的表达作用，同时也考查对文章中心意思的概括能力。考生答题过程中的典型错误答案有：①总领全文，突出了文章所要表达的重点，月亮总是无私地为人类服务的崇高精神：②表现了月亮因为自己的努力而得到了奖励。写了月亮虽然十分寂寞，却有勋章的陪伴：③借太阳表达了作者对月亮淡泊名利、无私纯洁的赞美，也告诉人们要在孤独中享受快乐……重点语句的表达作用没答全面。还孤立片面地理解文童的中心思想，甚至将文中没有的意思也强加给了作者。
问题辨析
第17题问文章是从哪些方面描写月亮的寂寞的，体现了“归纳内容要点”的考查要求。要注意审清题目要求，相关内容可在文章第1、2、3、5小节中筛选，但这几小节还写了其他内容，与提问没有关系的，就不能掺和到答案中去。答案示例：①从外部看，星星、地球、太阳都离月亮那么遥远。②从月亮内部看，月亮上的山峰、峡谷、平原是寂寞的，她没有树，没有水，没有空气，没有生命。③从时间上看，月亮的寂寞是漫长的，已经有数亿万年了。④从人们对月亮的态度看。她的寂寞与孤独从来没有人想到过。
第18题考查对文章的整体感知和正确筛选信息的能力。认真阅读全文，理清文章层次，就能准确作答。本文层次清晰，按月亮的特点分三层：月亮是寂寞的；月亮是无私的；月亮是孤傲的。归纳三层内容，旨在歌颂月亮的品格，给人以启示。解答这道题，就必须综合这三个方面作答：①月亮是寂寞的。她那么孤单地悬在天空。已经有数亿万年了。②月亮是无私的(或“乐于奉献的”)。她忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献给我们；她很大度，很高尚，从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中。③月亮
(2010年江苏苏州卷)阅读下面一篇文章，完成17～22题。
寂寞的月亮
在我的视野里，月亮是寂寞的。她那么孤单地悬挂在天空，星星离她那么遥远，地球离她那么遥远，就连一直在给她光和热的太阳，也总是离她那么遥远。月亮孤孤单单地悬挂在天上，已经有数亿万年了吧?这是何等漫长的寂寞呵!
看那些从月球上发回来的照片，月亮上面，永远都是冰天雪地的样子，永远都是戈壁荒原的样子。月亮上面，有山峰，但那些山峰是寂寞的：有峡谷，可那些峡谷是寂寞的；她的那些平原，广袤地铺展开去的，不是江南水乡那样的美，而是无尽的荒凉。月亮上没有风，她连听一听轻风吟哦的机会都没有：月亮上没有雨，她连看一看雨丝飘飞的可能都没有。她没有树，没有水，没有空气，甚至连一丁点的小小生命也没有。月亮，不只是寂寞，而是死一般的寂寞了。
关于月亮，从古到今，有很多传说，什么“嫦娥奔月”，什么“吴刚伐桂”，但是月亮压根儿就没有过这些。那些传说，不过是人类的种种附会罢了。月亮什么也没有。也许，她正是为了排解寂寞，才不停地围绕着地球旋转的吧?如果是这样，那她的寂寞就更加让人心疼了。可是，我们心疼过或关心过月亮的寂寞吗?没有。我们似乎从来就没想到过她的寂寞与孤独。我们看不到她的时候，总是在心头埋怨着她，甚至是不停地指责着她。很多年了，月亮总是这样被我们埋怨和指责着。我们只知一味地从她那里享受月光、获得诗意、索取浪漫来满足自己的需要。为了月亮，我们写过很多诗文，但一篇篇翻开来看，那不是写给月亮的，不是的，那是我们借助月亮来写给我们自己的。我们还借助月亮唱过许多歌。然而。那一首首歌，没一首是专门唱给月亮的。是的，我们不仅没有为月亮付出过什么，而且，还无止境地向月亮索取。我们的这些行为，是多么地自私!
可是，我们是否想过，月亮其实是不屑于自己的寂寞的。
数亿万年了，月亮从来没有埋怨过广寒富的寂寞，也从来没有向谁诉说过心中的孤独。她似乎知道寂寞的苦痛，所以，一如既往地用她的光为我们照亮黑夜，为我们排解寂寞。不是吗?是月亮让李白在孤独中找到了自己的知音，他大胆地“举杯邀明月，对影成三人”，狂放地“我歌月徘徊，我舞影零乱”，月亮在李白的心中成了可以永远结游的朋友。月亮也似乎懂得那些游子的心，所以她总是用她的圆祈盼人间团圆和美满。她总是希望每一个游子能够平平安安回家，总是祝福所有的有情人能够成为一生一世相亲相爱的眷属，总是盼望每一个家庭能够和和睦睦美美好好。除此之外，她还为我们带来许多浪漫的诗意，装点我们的家园和生活。让我们一代一代在这诗意的家园中生生息息。据说，在月明之夜。那些小偷和其他不良分子，犯罪的概率都小了许多。由此看来。明洁而光辉的月亮是在劝化人们从善，是在把友爱、道德和人性洒向人间。是的，这就是月亮，她忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献给我们。
月亮是很大度的。很高尚的。她从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中，给予我们无声的启示与祝愿。也许，这样的月亮才叫做月亮，而不是随便叫做一颗什么星星。也许正是因为这样，她才值得我们前赴后继地去仰望、去等待、去盼望，甚至去呼唤……
然而，月亮又似乎根本就不在意这些，她独自悬挂于天空，不因为众星捧月而圆，不因为众人遥望而亮。她就是她，寂寞地悬挂于天空，孤独地洁白于天空。她不会因为什么而改变，更不会因为什么而消失，
在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!
17，文章是从哪些方面描写月亮的寂寞的?(3分)
18，月亮有什么特点?请联系全文分点归纳。f3分)
21，文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文，简要分析这一结尾的表达作用。(4分)
失误展示
一是理解有错。答非所问。由于审题不仔细，对题干的要求，甚至对其中带有暗示性的意思领会不了，或者产生误解，在归纳内容要点或概括中心思想时造成答非所问。如上例中第17题，有考生这样回答：写月亮上荒凉的景色；莫须有的关于月亮的传说；关于月亮的诗歌，并不是写给月亮的。还有学生答成：从作者的视野里；从月球上发过来的图片：月球没有得到一点好处，只有付出。
二是概括不全。列举无序。第18题考查对阅读材料分析、归纳和概括的能力。有考生答成：月亮上是死一般的寂寞；月亮为人类付出了许多：月亮有醉人的诗意和浪漫；明洁光辉；象征着团结；月亮很大度、很高尚：给予我们无声的启示；月亮优美、大度、有灵性。这样的答案既凌乱不完整，交叉不简练，又缺少必要的阐述归纳。
三是盲目照抄。不得要领。由于对材料内容理解得不完整，加上概括能力有限，在归纳时只能摘录原句，而不能综合概括。回答第18题时，有考生很随意地摘抄出“它总是祈盼人间团圆和美满”“劝化人们从善”“从不计较和埋怨”等原文词句，显然是文章没有读懂就匆忙答题。
四是胡乱作答，主观臆断。第21题着重考查理解重点语句的表达作用，同时也考查对文章中心意思的概括能力。考生答题过程中的典型错误答案有：①总领全文，突出了文章所要表达的重点，月亮总是无私地为人类服务的崇高精神：②表现了月亮因为自己的努力而得到了奖励。写了月亮虽然十分寂寞，却有勋章的陪伴：③借太阳表达了作者对月亮淡泊名利、无私纯洁的赞美，也告诉人们要在孤独中享受快乐……重点语句的表达作用没答全面。还孤立片面地理解文童的中心思想，甚至将文中没有的意思也强加给了作者。
问题辨析
第17题问文章是从哪些方面描写月亮的寂寞的，体现了“归纳内容要点”的考查要求。要注意审清题目要求，相关内容可在文章第1、2、3、5小节中筛选，但这几小节还写了其他内容，与提问没有关系的，就不能掺和到答案中去。答案示例：①从外部看，星星、地球、太阳都离月亮那么遥远。②从月亮内部看，月亮上的山峰、峡谷、平原是寂寞的，她没有树，没有水，没有空气，没有生命。③从时间上看，月亮的寂寞是漫长的，已经有数亿万年了。④从人们对月亮的态度看。她的寂寞与孤独从来没有人想到过。
第18题考查对文章的整体感知和正确筛选信息的能力。认真阅读全文，理清文章层次，就能准确作答。本文层次清晰，按月亮的特点分三层：月亮是寂寞的；月亮是无私的；月亮是孤傲的。归纳三层内容，旨在歌颂月亮的品格，给人以启示。解答这道题，就必须综合这三个方面作答：①月亮是寂寞的。她那么孤单地悬在天空。已经有数亿万年了。②月亮是无私的(或“乐于奉献的”)。她忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献给我们；她很大度，很高尚，从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中。③月亮