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<正>行为主义学习理论认为:问题行为的获得是通过学习得来的,只不过是用错误的方式在无意识的状态下学会的。正确行为同样是可以通过学习得来并取代错误行为。团体动力学认为,团体的问题可以通过团体来解决
如何在课堂教学中处理特殊学生的行为问题
【摘 要】
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<正>行为主义学习理论认为:问题行为的获得是通过学习得来的,只不过是用错误的方式在无意识的状态下学会的。正确行为同样是可以通过学习得来并取代错误行为。团体动力学认为
【机 构】
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河南省平顶山市第十四中学;
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2004年期
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