【摘 要】
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<正>数学来源于实践,又应用于实践,与实践的关系非常密切.新《课程标准》特别对"综合与实践"内容设置的目的予以强调,指出其目的"在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决
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<正>数学来源于实践,又应用于实践,与实践的关系非常密切.新《课程标准》特别对"综合与实践"内容设置的目的予以强调,指出其目的"在于培养学生综合运用有关的知识与方法解决实际问题,培养学生的问题意识、应用意识和创新意识,积累学生的活动经验,提高学生解决现实问题的能力".在"综合与实践"活动课中设计有效的情境,符合建构主义的学习理论,学习应与一定的知识背景即情境相联系,在实际情况下进行学习,可以使学生利用已有的知识与经验同化和
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