【摘 要】
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我国的教育教学管理模式以及教学体系等在高校艺术教育方面目前尚处于试验性阶段,有很多学校在课程设置及教学管理等方面也都处于盲目状态。如何通过有效的教学管理模式来建
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我国的教育教学管理模式以及教学体系等在高校艺术教育方面目前尚处于试验性阶段,有很多学校在课程设置及教学管理等方面也都处于盲目状态。如何通过有效的教学管理模式来建立、提高普通高校的音乐教育学科体系就变得至关重要。随着通才教育以及素质教育理念对高校教育的渗透和教育部颁布的《关于加强普通高校公共艺术教育》文件的实施,高校艺术教育开始得到加强。在此背景下,高校音乐教育发展进入了新的阶段,并努力向标准化、规范化、科学化这一方向发展。本文在现有教学管理模式的基础上,对我国高校的音乐教育教学管理模式进行初步分析,为实现
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