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体育课程是我国各级各类学校所必须开设的一门课程.随着社会的发展,它在素质教育和影响学生全面发展的生理、心理、社会适应等方面扮演着重要和不可替代的作用,已引起大家的关注和重视.目前普通高校体育课程的运行模式如何?以及全国普通高等学校体育课程教学指导纲要、学生体质健康标准的全面贯彻实施,体育课程在教学管理、体质测试、成绩评定等方面可能遇到新的问题?对以上进行了调查和研究.