【摘 要】
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目的探讨社区早期干预对婴儿潜能开发的影响,寻求一种医疗保健机构和家庭相结合,互相渗透、互为补充,挖掘儿童潜能的新型早期教育模式.方法选择南通市区两个街道对128名婴儿
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目的探讨社区早期干预对婴儿潜能开发的影响,寻求一种医疗保健机构和家庭相结合,互相渗透、互为补充,挖掘儿童潜能的新型早期教育模式.方法选择南通市区两个街道对128名婴儿进行早期干预动态监测,同时设立对照组,2组儿童分别于6个月、12个月进行Gesell发育指标评定和智能发育量表测试.结果实验组各能区的发育商(包括大运动、精细动作、适应性、语言、个人社交能力)均高于对照组,差异显著(P<0.05).结论社区早期干预不需要昂贵的设备和固定的场所,花费少,收效大,效果肯定,可使儿童的生命质量在更高层次上得到
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