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【正】中小学科学(自然)是一门以实验为基础的学科。实验课是理论联系实际,培养学生科学素质的重要途径,不管是生物、物理还是化学等各种实验,都能具体、形象地展示科学知识的形成和发展过程,能为学生的学习提供丰富的感性材料,强化学生的感知,并纠正在感知中形成的错觉,所以实验课具有获得知识、激发
中小学实验员做好本职工作的三大素质
【摘 要】
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【正】中小学科学(自然)是一门以实验为基础的学科。实验课是理论联系实际,培养学生科学素质的重要途径,不管是生物、物理还是化学等各种实验,都能具体、形象地展示科学知识
【机 构】
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浙江省临海市教师进修学校
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2012年6X期
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