小学数学教学中师生互动课堂的建构

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构建师生互动的数学教学课堂,是充分发挥学生主观能动性,提高课堂教学质量的关键。然而,当前小学数学教学中,受到应试教育思想的束缚,使得师生之间难以平等有效互动。新课程改革背景下,小学数学教师要积极摆脱传统应试教育思想的束缚,构建师生互动的教学课堂,提高小学数学教学质量。
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