【摘 要】
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为了更好的适应社会岗位的需要,使培养的秘书人才更具有实践操作能力,目前许多职业技术学校都改革了以往以教师讲授为主的教学模式,加大了秘书实训课程的设置,但在实施过程中
【机 构】
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南宁职业技术学院,广西,南宁,530003
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为了更好的适应社会岗位的需要,使培养的秘书人才更具有实践操作能力,目前许多职业技术学校都改革了以往以教师讲授为主的教学模式,加大了秘书实训课程的设置,但在实施过程中发现,由于学生自身社会经验、思想意识水平和心理定位等的局限,致使其难以转换意识,真正以秘书的角度去思考、处理问题,这使现有的情景模拟,案例分析等主要的秘书实训教学模式难以达到理想的效果,本文主要就如何改进和完善现有的秘书实训教学,培养学生职业角色意识,转变心态,进行了初步的探讨.
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