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有这样一则寓言:一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁棒费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁便“啪”地一声打开了。铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了?”钥匙笑着说:“因为我最了解它的心。”
其实,就像那大门上的大锁一样,人们的心房上也常有一把把大锁。面对别人的心锁,纵然你有无数有力的铁棒,也不能将其轻松撬开,比如强硬的态度,固执的言语,或者冷漠的忽视等等,都是无法做到的。若想打开这一道道紧闭的心锁,唯一的办法就是——把自己变成一把合适的钥匙。
真诚的爱心
法国小女孩蒂皮,1990年出生于非洲纳米比亚。由于从小跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大,竟然学会了与各种不同的野生动物打交道。当人们看见小蒂皮骄傲地骑在鸵鸟背上、亲热地搂住野豹脖子、温情地抚摸狮子胡须时,都惊讶得说不出话来。面对大家对此的不可理喻,小蒂皮说:“我不能容忍屠杀野生动物的荒唐行径,对于那些穷凶极恶的捕杀者,我是深恶痛绝的。野生动物是人类的朋友,应该和我们平等地生活在这个地球上。它们没有你想象中的那么残暴可怕,只要你能用平等的眼神目视它们,能用真诚的爱心去爱护它们,它们就会温顺起来,更不会无故地伤害你。”
在猎枪和火药之下,野生动物不仅未被彻底地征服,还对伤害它们的人类,挂上了一把警惕、戒备的心锁。这把猎枪和火药都没有打开的心锁,小蒂皮只用了一个平等的眼神和一颗真诚的爱心,就轻松地搞定了,而且在多年来的和谐相处中,还和看似残暴可怕的野生动物们建立了纯真的友谊。
信任与鼓励
爱因斯坦在小时候调皮捣蛋,各门功课也不出众,老师和同学都不喜欢他。他的数学老师当着全班同学对他说:“如果你不在我的班上,我会愉快很多。”教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶,时常采用打骂方式教训他,甚至把他父亲叫到学校说:“你儿子绝对成不了大器,快把他带回家吧!”虽然这样,他的父亲依然信任儿子并不愚蠢,更没有因而失望地放弃他,而是买回积木让他搭房子,每垒高一层,就对他鼓励表扬一番。在父亲的信任和鼓励下,爱因斯坦逐步建立起了浓厚的学习兴趣,直到他后来在科学上大有作为。
老师的嘲讽和打骂,并没有撬开爱因斯坦不爱学习的心锁。面对这把顽疾的心锁,他的父亲选择的却是信任和鼓励的钥匙。这把钥匙看起来并不严厉,但在潜移默化的温情中,却悄然落下了爱因斯坦不爱学习的心锁。可以试想,如果不是他的父亲选择了正确的钥匙,在这世界历史上,也许将会少了一位伟大而杰出的科学家。
将相和
蔺相如在完璧归赵和渑池会上立了功,被赵王封为上卿,职位高出了将军廉颇。为此,廉颇认为自己的位置是其出生入死、立下无数战功才换来的,而蔺相如仅靠两片嘴皮,就爬到了他的头上。于是,廉颇很不服气。面对廉颇的不服气和各种刁难,蔺相如总是躲着廉颇,避免碰面。
蔺相如的手下问:“你连秦王都不怕,为什么要怕廉颇呢?”蔺相如回答说,“秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们,我所以避着廉将军,为的就是我们赵国啊!”后来,廉颇听说后惭愧不已,脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
尽管蔺相如能言善辩,他却没有用辛辣激烈的言辞来与廉颇对垒,而是聪明地选择了宽容和包涵的钥匙,就轻而易举地打开了廉颇那把很不服气的心锁。此举,不但让蔺相如收获了廉颇的坦诚相待,还在彼此间建立了真诚的友谊,一起成了保家卫国的好朋友。
上述三个故事中,都有一把坚固难开的心锁。如果只是用力地蛮横敲打,不仅无法将其打开,相反可能还会火花四溅。而最终轻松打开这些心锁的人,只不过是捧出了一把精巧而合适的钥匙——平等、真诚、信任、鼓励、宽容和包涵。其实,在我们的生活中,要打开别人的心锁,都需要这些人性的钥匙,而且找到这些钥匙并不困难。我们只要能站在有锁之人的角度,设身处地地为他着想,耐心仔细地了解了他的锁心,就会得到一把合适的钥匙。有了合适的钥匙,再去打开别人的心锁时,便不再需扛鼎之力,更不要用山海之势,只是四两拨千斤地轻轻一转。
其实,就像那大门上的大锁一样,人们的心房上也常有一把把大锁。面对别人的心锁,纵然你有无数有力的铁棒,也不能将其轻松撬开,比如强硬的态度,固执的言语,或者冷漠的忽视等等,都是无法做到的。若想打开这一道道紧闭的心锁,唯一的办法就是——把自己变成一把合适的钥匙。
真诚的爱心
法国小女孩蒂皮,1990年出生于非洲纳米比亚。由于从小跟拍摄野生动物的父母在丛林中长大,竟然学会了与各种不同的野生动物打交道。当人们看见小蒂皮骄傲地骑在鸵鸟背上、亲热地搂住野豹脖子、温情地抚摸狮子胡须时,都惊讶得说不出话来。面对大家对此的不可理喻,小蒂皮说:“我不能容忍屠杀野生动物的荒唐行径,对于那些穷凶极恶的捕杀者,我是深恶痛绝的。野生动物是人类的朋友,应该和我们平等地生活在这个地球上。它们没有你想象中的那么残暴可怕,只要你能用平等的眼神目视它们,能用真诚的爱心去爱护它们,它们就会温顺起来,更不会无故地伤害你。”
在猎枪和火药之下,野生动物不仅未被彻底地征服,还对伤害它们的人类,挂上了一把警惕、戒备的心锁。这把猎枪和火药都没有打开的心锁,小蒂皮只用了一个平等的眼神和一颗真诚的爱心,就轻松地搞定了,而且在多年来的和谐相处中,还和看似残暴可怕的野生动物们建立了纯真的友谊。
信任与鼓励
爱因斯坦在小时候调皮捣蛋,各门功课也不出众,老师和同学都不喜欢他。他的数学老师当着全班同学对他说:“如果你不在我的班上,我会愉快很多。”教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶,时常采用打骂方式教训他,甚至把他父亲叫到学校说:“你儿子绝对成不了大器,快把他带回家吧!”虽然这样,他的父亲依然信任儿子并不愚蠢,更没有因而失望地放弃他,而是买回积木让他搭房子,每垒高一层,就对他鼓励表扬一番。在父亲的信任和鼓励下,爱因斯坦逐步建立起了浓厚的学习兴趣,直到他后来在科学上大有作为。
老师的嘲讽和打骂,并没有撬开爱因斯坦不爱学习的心锁。面对这把顽疾的心锁,他的父亲选择的却是信任和鼓励的钥匙。这把钥匙看起来并不严厉,但在潜移默化的温情中,却悄然落下了爱因斯坦不爱学习的心锁。可以试想,如果不是他的父亲选择了正确的钥匙,在这世界历史上,也许将会少了一位伟大而杰出的科学家。
将相和
蔺相如在完璧归赵和渑池会上立了功,被赵王封为上卿,职位高出了将军廉颇。为此,廉颇认为自己的位置是其出生入死、立下无数战功才换来的,而蔺相如仅靠两片嘴皮,就爬到了他的头上。于是,廉颇很不服气。面对廉颇的不服气和各种刁难,蔺相如总是躲着廉颇,避免碰面。
蔺相如的手下问:“你连秦王都不怕,为什么要怕廉颇呢?”蔺相如回答说,“秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们,我所以避着廉将军,为的就是我们赵国啊!”后来,廉颇听说后惭愧不已,脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
尽管蔺相如能言善辩,他却没有用辛辣激烈的言辞来与廉颇对垒,而是聪明地选择了宽容和包涵的钥匙,就轻而易举地打开了廉颇那把很不服气的心锁。此举,不但让蔺相如收获了廉颇的坦诚相待,还在彼此间建立了真诚的友谊,一起成了保家卫国的好朋友。
上述三个故事中,都有一把坚固难开的心锁。如果只是用力地蛮横敲打,不仅无法将其打开,相反可能还会火花四溅。而最终轻松打开这些心锁的人,只不过是捧出了一把精巧而合适的钥匙——平等、真诚、信任、鼓励、宽容和包涵。其实,在我们的生活中,要打开别人的心锁,都需要这些人性的钥匙,而且找到这些钥匙并不困难。我们只要能站在有锁之人的角度,设身处地地为他着想,耐心仔细地了解了他的锁心,就会得到一把合适的钥匙。有了合适的钥匙,再去打开别人的心锁时,便不再需扛鼎之力,更不要用山海之势,只是四两拨千斤地轻轻一转。